【基礎学習05】プログラミング編|AI時代の創造と理解バランス

書く、ではなく「どう描くか」 プログラミングを学ぶ際、多くの人がまずコードを書けるようになることを目標に掲げがちです。 しかし本質的に問われるのは、「どう書くか」「なぜそう書くのか」という「全体像を描く設計と選択」の力。 … 続きを読む 【基礎学習05】プログラミング編|AI時代の創造と理解バランス